Universitätsprofessur für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schul- und Professionsforschung

Kurzbeschreibung

Die am Institut für Erziehungswissenschaft zu besetzende Professur komplementiert den außerschulischen Schwerpunkt sowie die bestehenden Schwerpunkte in der Lehr-Lernforschung sowie der Schulentwicklungsforschung durch einen qualitativ-reflexiven Forschungszugang. Führende Position im Forschungs- und Lehrgebiet der Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schul- und Professionsforschung Herausragende schulpädagogische Forschung mit qualitativ-reflexivem Zugang zu den Themenfeldern Evidenzorientierung (z.B. Fragen zu Transfer), Digitalität (z.B. Fragen zu KI) und/oder Diversität (z.B. Fragen zu Migration) Profilbildung des Forschungsgebiets durch Verbundprojekte in den Feldern Evidenzorientierung, Digitalität und/oder Diversität Engagement in der Einwerbung von Drittmittel- und/oder Verbundprojekten